Društvo "Naša djeca" Opatija

Edukativno interaktivna radionica o održivom razvoju, globalnim ciljevima i participativnim pravima djece za učenike viših razreda ( V-VIII) priprema za sudjelovanje u parlaonici u okviru projekta "Glas djece u održivoj zajednici" koji se provodi uz
potporu Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih. Sadržaj radionice i objava su u isključivoj odgovornosti Društva “Naša djeca” Opatija.

Gotov materijal

Edukativno interaktivne radionice o održivom razvoju, globalnim ciljevima i participativnim pravima djece za učenike viših razreda ( V-VIII) priprema za sudjelovanje u parlaonici u okviru projekta

parlaonica

Darija Vištica

Nakon uvodnog citata, učenici uz pomoć priloženog linka pretražuju dostupnu literaturu. Na temelju pročitanog, pišu vlastiti osvrt na citate i ključne pojmove, te obrazlažu svoj odabir i tumačenje. Sljedeći korak uključuje skeniranje QR koda koji ih vodi na digitalnu igru – osmosmjerku. U toj aktivnosti učenici trebaju pronaći što više pojmova vezanih uz literaturu koju su prethodno proučavali, čime dodatno utvrđuju naučeno na zabavan i interaktivan način.

Superhrana

superhrana

Materijali se koriste uz vođenje stručnjaka iz hrvatskog jezika, biologije, etike i TZK-a.

Sanja Horvatić

Ribanje i ribarsko istraživanje projektna je radionica u trajanju 9 sati i dodatnih 8 sati terenske nastave. Nastala je u okviru Dana otvorene nastave Prve gimnazije Varaždin. Predviđena je za učenike koje zanimaju frazemi, onomastika (jezik), ribe, sportski ribolov i etika.

Ciljana skupina: daroviti učenici gimnazijskog programa (hrvatski jezik i biologija) i motivirani učenici osmih razreda osnovne škole (partnerske škole)

Stručnjaci potrebni za provedbu projekta: stručnjaci za hrvatski jezik, biologiju, kineziologiju, etiku i debatu te vanjski suradnici: ribiči, lokalni govornici, knjižničari

Trajanje i provedba: projekt se provodi u ukupnom trajanju od 9 nastavnih sati raspoređenih u tri tjedna uz dodatni dan za terensku nastavu (8 sati)

Metode i oblici rada:
•	projektna i terenska nastava
•	istraživački zadatci u timovima
•	radionički oblik
•	mentorski rad (podrška mlađima)
•	digitalna obrada i prezentacija podataka
•	refleksivne i etičke rasprave

Ciljevi: 
•	potaknuti interdisciplinarno promišljanje o ribarstvu kroz jezik, biologiju, književnost, sport i etiku
•	razvijati istraživačke, prezentacijske i komunikacijske vještine
•	omogućiti darovitim učenicima dublje i kreativnije izražavanje kroz dodatne izazove
•	poticati kritičko mišljenje o ekološkim i etičkim pitanjima povezanima s ribolovom

Ribanje i ribarsko istraživanje (primjer radionice za darovite učenike i one koji žele znati više)

ribanje-i-ribarsko-i

Zdravka Kramarić

Zvonimira Špoljar

Ljetopis Učeničke zadruge Ban 2023./2024. ove je godine izašao pod nazivom Za mene je sreća. Izrađen je u aplikaciji Canva kao digitalni ljetopis u A4 formatu. Isti sadrži podatke o svim aktivnostima UZ Ban u školskoj godini 2024./2025. koja djeluje u Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću. Pregledom digitalnog ljetopisa vidljive su aktivnosti svih jedanaest sekcija Zadruge. Neke od njih su: suradnja s drugim zadrugama, županijska i državna smotra učeničkih zadruga, razna predavanja i radionice na lokalnoj, županijskoj, međužupanijskoj razini i državnoj razini, međunarodna suradnja, razne prodajne izložbe na lokalnoj, županijskoj i međunarodnoj razini, dodijeljena priznanja i nagrade, suradnja s udrugama, terenska putovanja, Dan škole, razni projekti, snimanje filma za smotru učeničkih zadruga, inovacije, kreativnost, humanitarni rad te rane druge aktivnosti. Kroz cijelu godinu vidljive su sve zadružne aktivnosti u koje su uključeni učenici svih profila učenika, zadružnih sekcija te predmetnih nastavnika što pokazuje interdisciplinarni pristup djelovanju zadruge. Listajući ljetopis nude se ideje za razne smotre, projekte, manifestacije, radionice, terenske nastave, suradnju s civilnim društvom te kako zadrugu i sve što ona radi promovirati na razne načine. Ideje, proizvodi i usluge ove zadruge mogu poslužiti kao inspiracija za kreiranje vlastitih ostalim srednjoškolskim zadrugama s obzirom na profil usmjerenja same škole. Ljetopis je napravljen u digitalnom alatu Canva (https://www.canva.com)  što je omogućilo da nekoliko nastavnika/nastavnica kreira isti časopis. Kao gotov digitalni ljetopis on se može lako dijeliti i poslužiti kao predložak izrade vlastitog. Ljetopis je vidljiv na poveznici https://www.calameo.com/books/006626295059285f51895 koja je skraćena  putem aplikacije bitly.com.

Ljetopis UZ Ban 2024./2025.

ljetopis-uz-ban

Ivan Ilišević

Istraživački projekt u kojemu se uspoređivala vegetacijska sezona

Nastavnička priprema

Završava li vegetacijska sve kasnije

vegetacijska-sezona

Ines Jerčinović

Ines Bohaček

Administrator 

Materijal je namijenjen učiteljima Tjelesne i zdravstvene kulture vezano uz plesne strukture

Bachata

bachata

DINA JAGEČIĆ

Anita Klemar

Usmjerenost djece na digitalno okružje, društveno izoliranje u digitalnom svijetu i svijetu ekrana te pasivan odnos prema užem društvenom okruženju vidljiv je posebno kod djece mlađeg uzrasta. U scenskoj radionici potiče se zajednički rad, tolerancija, kreativnost, uvažavanje tuđeg mišljenja i usmeno izražavanje. Scenske radionice posvećene su usvajanju osnovnih dramskih tehnika u obliku scenskih improvizacija, dramskih igara upoznavanja i igranja uloga.
Radionica je predviđena za djecu osnovnoškolske dobi (5.-8. razred).

Scenska radionica "Svemirska putovnica"

svemirska-putovnica

Stela Beljak

Edukativna radionica pod nazivom "Legići u pokretu" spaja svijet igre s osnovama robotike. Polaznici radionice usvajaju vještine jednostavnog programiranja kako bi njihove LEGO kocke oživjele. Kroz ovu radionicu djeca imaju priliku razvijati motoričke sposobnosti kroz precizno slaganje kocaka, učiti logično razmišljati i pratiti upute, a potiče se i njihova kreativnost u povezivanju tehničkih elemenata s maštom. Osim toga, djeca stječu osnovna znanja o tehnologiji i robotici.
Radionica je predviđena za djecu osnovnoškolske dobi (4. - 8. razred OŠ).

Edukativni materijal sadrži program radionice te sve materijale koji su potrebni za njezino izvođenje.

Kreativno-edukativna LEGO radionica

legici-u-pokretu

Dina Jagečić

Petra Međeral Ozimec

Stjepan Prugovečki

Kroz radionicu „Upoznaj Svemir“, djeca osnovnoškolske dobi kroz kratke prezentacije te razne interaktivne i kreativne aktivnosti upoznaju osnovne pojmove vezane uz Svemir. Polaznici uče o zvijezdama, planetima, Mjesecu, kometima, meteorima i drugim nebeskim tijelima koja grade Sunčev sustav. Radionica je uključivala i promatranje neba teleskopima koje je organizirano u suradnji s Astronomskim društvom Meteor. Polaznici su u promatranju neba primjenjuju svoja stečena znanja te prepoznaju zviježđa s pomoću aplikacije Stellarium i karata neba. U sklopu radionice uči se i o modernom problemu, svjetlosnom zagađenju i njegovom negativnom učinku na nebo i živa bića.
Kroz ovu radionicu djeca stječu iskustvo učenja kroz praktične i kreativne aktivnosti i promatranje, a cilj je radionice potaknuti djecu na istraživanje Svemira i svijeta oko sebe te razumijevanje svojeg mjesta u njemu.
Radionica je prilagođena djeci osnovnoškolske dobi (1.-8. razred).

Priloženi edukativni materijal sadrži detaljne upute za svaku radionicu, navedene materijale za praktični dio s objašnjenim koracima izrade. Uz upute su priložene i sve prezentacije u PDF-u održane u sklopu radionice.

Edukativno-kreativna radionica "Upoznaj svemir"

upoznaj-svemir

Katarina Horvat

Nastavnička priprema sadrži popratni materijal (Power poin prezentacija i radni listić), namijenjena je učenicima 3. razreda gimnazije, odnosi se na nastavnu cjelinu: Od čega se društvo sastoji), nastavna jedinica: Društvene grupe i institucije.

Izvannastavne aktivnosti